A alegria de aprender e ensinar
1. INTRODUÇÃO
A vida acadêmica quando se inicia trás duvidas, medos, esperança e ideal de vida. Independentemente da área que se escolhe, antes mesmo de concretizar tal ato, vem à reflexão o que quero ser quando crescer? Junto a isso vem a pressão familiar e da sociedade também, mas firme, forte e indiferente dos pensamentos alheios, escolhe se aquilo que o satisfaz em plenitude.
No processo de formação acadêmica onde busca a ser um profissional questionador e formador de opiniões – o professor requer zelo, disciplina, atenção continua além de possuir o principal a alegria de transmitir ao outro a esperança de um mundo melhor. Assim não tem nada que traz mais expectativa ao acadêmico que o estagio em sua área de atuação, hora certa de descarregar todas as expectativas carregadas, hora também de aliar a teoria estudada na academia com a pratica docente, fazendo um paralelo eficaz.
Nesse momento que se vivencia de forma positiva tudo aquilo que foi adquirido e contemplado ou não para quem não despertou para a “vocação”. Nesse contexto, me proponho a registrar as situações vivenciadas por mim durante o estagio supervisionado, que ocorreu no período de 08 de maio a 18 de junho de 2010, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dom Luiz Gonzaga Fernandes.
Esse material, trata-se do registro de experiência dentro e fora da sala de aula, tendo como objetivo de possibilitar a ampliação de horizontes aos leitores em analise do ambiente escolar a partir das situações que me serviram de aprendizado tanto profissional quanto principalmente pessoal
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